Educare: un mondo continuamente istruito

Educare: un mondo continuamente istruito “Il balzo in avanti accade quando  quello che diviene improvvisamente possibile incontra quello che era disperatamente necessario” Thomas Friedman – NYT   1. Dalla “società dell’informazione” alla “società della conoscenza”  – ...

Dal Web 2.0 al Cloud Computing

Dal Web 2.0 al Cloud Computing La  torre di Babele del nuovo millennio non sfida gli dei spiccando verso l’alto ma li invita a scendere e mescolarsi con gli elementi come le nuvole che si muovono in celo. INDICE: Per cominciare: Una storia breve, uno sguardo di...

Una storia breve, uno sguardo di insieme

Per cominciare Una storia breve, uno sguardo di insieme “E qui, a questo nuovo punto di partenza, la storia si ferma, perché il qui è “adesso” e le prossime pagine (se di pagine mai si tratterà) si stanno scrivendo/creando/trasformando in questo preciso istante....

Informare: Oltre l’era dell’accesso

Informare: Oltre l’era dell’accesso Ridistribuire, ridistribuire, ridistribuire. Ci sono oggi milioni di giovani che possono condividere immagini, video, pensieri alla velocità della luce, open source, peer to peer: è una rivoluzione epocale! Geremy Rifkin   1. Dal...

Giocare: teoria dei giochi e coinvolgimento

Giocare: teoria dei giochi e coinvolgimento “I giochi sono il media preferito dai giovani e per questo sono il futuro” Robin Kent, CEO – Rebel Digital   1. Dall’Homo Ludens al “Game based Marketing” –  2. Il gioco?  Una cosa seria  – 3. La ludificazione del mondo –4....

Lavorare: la complessità a colpo d’occhio

Lavorare: la complessità a colpo d’occhio   Non ho inventato nulla di nuovo, ho solo assemblato quello che hanno fatto altri alle spalle dei quali c’erano secoli di lavoro… Il progresso accade quando tutti i fattori che lo compongono sono pronti, e a quel punto è...