Educare: un mondo continuamente istruito

Educare: un mondo continuamente istruito “Il balzo in avanti accade quando  quello che diviene improvvisamente possibile incontra quello che era disperatamente necessario” Thomas Friedman – NYT   1. Dalla “società dell’informazione” alla “società della...

Dal Web 2.0 al Cloud Computing

Dal Web 2.0 al Cloud Computing La  torre di Babele del nuovo millennio non sfida gli dei spiccando verso l’alto ma li invita a scendere e mescolarsi con gli elementi come le nuvole che si muovono in celo. INDICE: Per cominciare: Una storia breve, uno sguardo di...

Una storia breve, uno sguardo di insieme

Per cominciare Una storia breve, uno sguardo di insieme “E qui, a questo nuovo punto di partenza, la storia si ferma, perché il qui è “adesso” e le prossime pagine (se di pagine mai si tratterà) si stanno scrivendo/creando/trasformando in questo preciso istante....

Informare: Oltre l’era dell’accesso

Informare: Oltre l’era dell’accesso Ridistribuire, ridistribuire, ridistribuire. Ci sono oggi milioni di giovani che possono condividere immagini, video, pensieri alla velocità della luce, open source, peer to peer: è una rivoluzione epocale! Geremy Rifkin   1. Dal...

Giocare: teoria dei giochi e coinvolgimento

Giocare: teoria dei giochi e coinvolgimento “I giochi sono il media preferito dai giovani e per questo sono il futuro” Robin Kent, CEO – Rebel Digital   1. Dall’Homo Ludens al “Game based Marketing” –  2. Il gioco?  Una cosa seria  – 3. La ludificazione del mondo...

Lavorare: la complessità a colpo d’occhio

Lavorare: la complessità a colpo d’occhio   Non ho inventato nulla di nuovo, ho solo assemblato quello che hanno fatto altri alle spalle dei quali c’erano secoli di lavoro… Il progresso accade quando tutti i fattori che lo compongono sono pronti, e a quel punto è...